W Katowicach przestrzeń dostaje własny rytm. Twórcze zadanie Future Artist

Czy puste miejsce może być częścią dzieła? W projekcie Future Artist - KSZTAŁTY PRZYSZŁOŚCI - DIALOG Z BAUHAUSEM młodzi twórcy przyglądają się temu, co zwykle pozostaje między przedmiotami. Październikowe zadanie „Forma w przestrzeni” zachęca, by z papieru, kartonu i kilku prostych elementów zbudować własny obiekt.

• Future Artist pokazuje, że mniej potrafi znaczyć naprawdę dużo
• Z prostych elementów powstaje obiekt do oglądania z każdej strony
• Rozmowa z opiekunem dopełni twórczy eksperyment

Future Artist pokazuje, że mniej potrafi znaczyć naprawdę dużo

Punktem wyjścia są pomysły artystów i projektantów, którzy szukali piękna w prostocie. Katarzyna Kobro traktowała przestrzeń wokół rzeźby jako ważną część dzieła. Ludwig Mies van der Rohe stawiał na oszczędną architekturę, Anni Albers zamieniała geometryczne wzory i przeplatanie nici w sztukę, a Marcel Breuer eksperymentował z prostymi formami mebli i stalowymi rurami.

W zadaniu 10/2026 „Forma w przestrzeni” nie chodzi o odtworzenie konkretnego przedmiotu. Można stworzyć małą rzeźbę, model albo abstrakcyjną konstrukcję. Liczą się proporcje, rytm, kolor, materiał oraz to, jak obiekt działa oglądany z różnych stron. 🎨

Więcej aktualności z Katowic znajdziesz na stronie głównej katowicelove.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na katowicelove.pl/wydarzenie.

Z prostych elementów powstaje obiekt do oglądania z każdej strony

Do pracy wystarczą lekkie materiały: karton, papier, tektura, paski papieru, kolorowe skrawki, cienkie patyczki, sznurki lub to, co akurat znajduje się pod ręką. Najpierw warto rozejrzeć się wokół i zauważyć piony, poziomy, kąty, prześwity oraz miejsca, w których forma zagęszcza się albo zostawia więcej oddechu.

Kolejny krok to wycięcie lub złożenie kilku prostych płaszczyzn i linii. Można je połączyć, ustawić obok siebie, oprzeć albo zawiesić. Ważne, by kompozycja nie była ciekawa tylko z jednej perspektywy. Oglądanie z bliska i z daleka pomaga sprawdzić, czy całość jest spokojna, czy raczej dynamiczna.

Na koniec pracy warto nadać jej tytuł. Może to być „Cisza formy”, „Rzeźba dla przestrzeni” albo „Przestrzeń, która oddycha”. ✂️

Rozmowa z opiekunem dopełni twórczy eksperyment

Zadanie można potraktować jako okazję do wspólnego spojrzenia na sztukę. Rodzic lub opiekun może zapytać, co zmienia się przy oglądaniu obiektu z innego miejsca i czy gotowa forma przypomina bardziej rzeźbę, model architektoniczny, przedmiot czy abstrakcyjną kompozycję.

Gotową pracę należy sfotografować i wysłać na adres [email protected]. Za opracowanie zadania odpowiada Ewa Kokot, koordynatorka projektu Future Artist.  

na podstawie: Katowice Miasto Ogrodów.